芙蓉区教育局农园路幼儿园

芙蓉区育英西垅小学

一、幼儿园简介

芙蓉区教育局农园路幼儿园坐落在美丽的浏阳河畔，占地10亩，建筑面积4000平方米，户外活动场地1500平方米，共12个教学班，461名幼儿，全体教职工60余名。有3名二级心理咨询师，3名湖南省中小学（幼儿园）教师资格考试面试官成员，1名长沙市幼小衔接专家，1名芙蓉区人民政府的责任督学，1名芙蓉区卓越教师。园所被评为全国足球特色幼儿园、全国儿童品格家长学校、长沙市幼小科学衔接和游戏活动两项试点园，秉承“用自然的色彩，守护儿童的世界”的办园理念，营造自然环境、树立自然教育观，遵循幼儿生长规律，立足园情，且行且思，以自主游戏助力幼小科学衔接。

二、幼儿园与小学联动

教师联合教研

定期与幼小科学衔接结对校育英西垅小学进行沙龙研讨会，园校联合教研，以《幼儿自主游戏中幼小衔接四大准备的体现与支持策略》为主题，就游戏中幼儿入学四大准备进行了探讨并形成了支持策略。

幼儿与小学生联动

小学，我来啦：每年上半年，农园路幼儿园大班幼儿到芙蓉区育英西垅小学对小学进行探秘之旅，带着疑问参观校园环境及设施，初体验小学课堂。

小学100问：户外自主游戏中，幼儿园孩子和小学的哥哥姐姐通过“小学100问漂流瓶”互动。孩子们画，老师用文字备注，哥哥姐姐们解答，实时互动，答疑解惑。

小学哥哥进课堂：大班社会领域活动《别担心，我能行》中，一年级哥哥线上为弟弟妹妹提供解决社会交往问题的策略。

三、幼儿园幼小衔接探索

2021年4月27日，农园路幼儿园开展面向全市园长、骨干老师的“探索儿童视角幼小科学衔接的有效途径”送教送研活动。农园路幼儿园以自主游戏助力幼小科学衔接的研究之路，经历了初步探索、全面推进、深入发展三段历程。园所重新规划游戏时间、多维扩宽游戏场地、投放多元低结构材料，将入学四大准备与小池塘、山坡、沙水池等游戏场地巧妙融合。

四、园本教研模式

农园路幼儿园构建三位一体的教研模式，将主持人、参研者、专家引领融合，开展不同形式的车轮滚动式教研20余场，为推动游戏活动与幼小科学衔接提供专业支持；还依托微课题开展实践研究，落实幼小衔接各项工作。

五、家园协同活动

家长学校授课：邀请区幼小衔接宣讲团及育英西垅小学一年级骨干教师、原大班毕业生家长来园进行幼小科学衔接主题讲座，帮助家长建立科学的幼小衔接观念，缓解家长焦虑。

家长体验日：邀请家长体验幼儿自主游戏活动、参与幼小衔接系列准备活动，如撰写游戏故事，让家长更了解幼儿园幼小衔接的工作情况，感受孩子在活动中的成长与变化。

家长教研：邀请家长代表参加《幼儿自主游戏中幼小衔接四大准备的体现与支持策略》专题教研活动。家长们现场观摩孩子自主游戏，切身感受孩子在游戏中的表现和发展，还分组研讨，和专家、老师面对面交流，共同探讨。

六、幼小衔接工作成果

农园路幼儿园在幼小衔接方面积累一些宝贵经验，取得了良好的成效。教师撰写游戏活动和幼小科学衔接论文多篇，获省市奖7篇，省市级游戏活动获奖案例8篇，区级经验交流7次，媒体推介6次。

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