湖南省中小学生心理健康教育平台暨首部教育亲子心理剧发布会在长沙市一中双语实验学校举行。长沙晚报全媒体记者 舒文 摄

儿童青少年时期是心理健康的快速发展期，受到学业压力、人际交往、成长烦恼等因素的影响，近年来心理健康问题逐渐呈现“低龄化”发展趋势，为呵护儿童青少年身心健康成长，湖南利用大数据、AI技术，创新推出湖南省中小学生心理健康教育平台。10月23日上午，该平台暨首部教育亲子心理剧发布会在长沙市一中双语实验学校举行。师生可登录湖南省中小学生心理健康教育平台或者在微信小程序搜索“湖南省中小学心理健康教育平台”，即可抵达“心情驿站”，获取海量教育资源以及贴心的心灵陪伴。

一键转接合作医院联动社会资源

湖南省中小学生心理健康教育平台是湖南省教育厅、湖南省教育科学研究院组织团队开发设计，集心理健康知识学习、心理健康工作互助于一体。平台融入了人工智能、大数据、云计算等新兴技术，整合权威测评量表与心理咨询工具，对学生心理状况进行结果与过程性评估，实现分层预警，帮助学生实现自助减压，帮助教师提升心理教育水平，链接家校，为老师、家长、孩子日常解忧。另外，全省市、区、县到校联通湖南省万所学校心理辅导室，从教育系统链接到社会医疗机构，真正实现家校社政联动，促进广大中小学生心理健康的智能平台。

心理老师可登录首页查看海量微课，而“工作台”汇聚了管理资源、日常工作、咨询答疑、数据统计4大功能模块，满足老师们信息化办公需求。“日常工作”模块统筹设计教学、活动、个辅、案例，串联起学校心理工作的动线，“绿色通道”更能够一键转接合作医院联动社会资源，实现医教结合。“咨询答疑模块”汇聚了区域内优秀骨干老师组成的心理教师联盟，进行在线工作答疑互助，实现优质师资的区域均衡。“数据统计”模块，所有工作数据在这里汇总分析，区域心理师资配备，学生心理问题分布及态势，心理工作开展情况一目了然，方便及时研判形势，提高工作实效。

学生和家长可开启在线学习之旅，《成长不烦恼》、亲子剧系列微课给学生带来治愈的力量。如果学生和家长还想了解更多心理相关知识，平台会为大家甄选科学、专业且最适合的内容。值得一提的是，该平台还结合了人工智能技术，用户可以智能机器人聊天，获得解忧秘方。

将在3个区县开展试点

据悉，湖南省中小学生心理健康教育平台上线后，可以实现资源共享、日常管理、人工智能回复和定点咨询答复以及数据分析；后续将在长沙市芙蓉区、湘潭市岳塘区、怀化市新晃县等3个区县开展试点，并逐步在全省范围整体应用。

在芙蓉区教育局党委书记、局长欧转看来，此举是湖南省推进中小学心理健康教育工作的两项重要举措，将为师生家长提供7x24小时的线上暖心守护，同时也实现了心理健康教育优质资源共享，成为学校心理咨询工作的一个很好补充。近年来，芙蓉区坚持课堂提质与课外拓展相结合、优化场地与健全机制相结合、师资配备与专业培训相结合、学校干预和社会协同相结合，将心理健康教育作为打造幸福教育品牌、推动教育高质量发展的重大工程来抓，构建了全过程完善高标准心理健康教育体系、全链条打造高水平心理健康教育团队、全方位共享高质量心理健康教育资源的“三全”心育格局。

从全省来看，为呵护学生身心健康成长，我省把中小学生心理健康工作摆到突出位置抓紧抓实，先后出台《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》《关于加强医教协同促进学生心理健康工作的实施意见》等框架性文件，建立一支2万多人的心理健康专兼职教师队伍，打造199所国家和省级心理健康特色学校，建设7690个中小学心理咨询室，建成终端到校的省级管理工作平台，不断完善中小学心理健康教育体系，健全发现、预警、干预全链条机制。